Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 31,198, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 89,27 − 32,67 = ?

    Réponse :

  3. Léa a 12 billes. Elle en donne les trois quarts à Chloé. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 578, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 578 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 217 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 13 m de longueur et 3 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    13 m3 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 4 rangées de 6 fauteuils. 6 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Un losange a…

    • a. 4 angles droits
    • b. 2 côtés de même longueur seulement
    • c. 4 côtés de même longueur
    • d. 5 côtés

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 1.

  2. 2. 56,6

    89,27 − 32,67 = 56,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 8 927 − 3 267 = 5 660 centièmes, soit 56,6.

  3. 3. 9

    3/4 de 12 : on partage 12 en 4 parts égales, 12 : 4 = 3. On prend 3 parts : 3 × 3 = 9.

  4. 4. quotient 144, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 578 : 4 × 144 = 576 et 4 × 145 = 580 (trop grand). Le quotient est 144. Le reste est 578 − 576 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 144 + 2 = 578.

  5. 5. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 60 = 300 km.

  6. 6. 3 h 37 min

    Dans 217 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 217 − 180 = 37 min. Donc 217 min = 3 h 37 min.

  7. 7. 32 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 13 + 3 + 13 + 3 = 32. Ou bien : (13 + 3) × 2 = 32. Le périmètre est 32 m.

  8. 8. 18

    1) Nombre de fauteuils : 4 × 6 = 24. 2) Fauteuils occupés : 24 − 6 = 18. Il y a 18 spectateurs assis.

  9. 9. c. 4 côtés de même longueur

    Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.