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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 88,774, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 8,64 − 2,19 = ?

    Réponse :

  3. Léa a 14 billes. Elle en donne la moitié à Nathan. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 1 045, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 045 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 1 h 10 min = … min

    Réponse :min

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 12 m de côté ?

    12 m12 m

    Réponse :m

  8. 109 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 7.

  2. 2. 6,45

    8,64 − 2,19 = 6,45. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 864 − 219 = 645 centièmes, soit 6,45.

  3. 3. 7

    1/2 de 14 : on partage 14 en 2 parts égales, 14 : 2 = 7. Une part vaut 7.

  4. 4. quotient 116, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 1 045 : 9 × 116 = 1 044 et 9 × 117 = 1 053 (trop grand). Le quotient est 116. Le reste est 1 045 − 1 044 = 1, plus petit que 9. Vérification : 9 × 116 + 1 = 1 045.

  5. 5. 360 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 90 = 360 km.

  6. 6. 70 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.

  7. 7. 48 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 12 = 48. Le périmètre est 48 m.

  8. 8. 5

    109 : 25 → quotient 4, reste 9. 4 cars ne suffisent pas : il reste 9 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.