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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 40,345, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 67,1 − 45,4 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/3 de 21 ?

    Réponse :

  4. Dans 590, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 590 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 221 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 21 cm de longueur et 16 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 cm16 cm

    Réponse :cm

  8. 69 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 6
    • 12
    • 8
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 5.

  2. 2. 21,7

    67,1 − 45,4 = 21,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 671 − 454 = 217 dixièmes, soit 21,7.

  3. 3. 14

    2/3 de 21 : on partage 21 en 3 parts égales, 21 : 3 = 7. On prend 2 parts : 2 × 7 = 14.

  4. 4. quotient 84, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 590 : 7 × 84 = 588 et 7 × 85 = 595 (trop grand). Le quotient est 84. Le reste est 590 − 588 = 2, plus petit que 7. Vérification : 7 × 84 + 2 = 590.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 100 = 200 km.

  6. 6. 3 h 41 min

    Dans 221 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 221 − 180 = 41 min. Donc 221 min = 3 h 41 min.

  7. 7. 74 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 16 + 21 + 16 = 74. Ou bien : (21 + 16) × 2 = 74. Le périmètre est 74 cm.

  8. 8. 3

    69 : 25 → quotient 2, reste 19. 2 cars ne suffisent pas : il reste 19 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.