Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 67,888, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 90,4 − 15,13 = ?

    Réponse :

  3. Hugo a 6 billes. Il en donne le tiers à Chloé. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 329, combien de fois 18 ? Donne le quotient et le reste de la division de 329 par 18.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 2 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 14 cm de longueur et 5 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    14 cm5 cm

    Réponse :cm

  8. Rayan a 116 cartes. Chloé en a 55 de plus que Rayan. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 4
    • 12
    • 8
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 8.

  2. 2. 75,27

    90,4 − 15,13 = 75,27. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 90,40 − 15,13. On calcule en centièmes : 9 040 − 1 513 = 7 527 centièmes, soit 75,27.

  3. 3. 2

    1/3 de 6 : on partage 6 en 3 parts égales, 6 : 3 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 18, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 18 qui ne dépasse pas 329 : 18 × 18 = 324 et 18 × 19 = 342 (trop grand). Le quotient est 18. Le reste est 329 − 324 = 5, plus petit que 18. Vérification : 18 × 18 + 5 = 329.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 40 = 200 km.

  6. 6. 48 h

    1 jour = 24 h, donc 2 jours = 2 × 24 = 48 h.

  7. 7. 38 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 14 + 5 + 14 + 5 = 38. Ou bien : (14 + 5) × 2 = 38. Le périmètre est 38 cm.

  8. 8. 171

    « 55 de plus » : on ajoute 55 au nombre de cartes de Rayan. 116 + 55 = 171. Chloé a 171 cartes.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.