Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 81,202, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 31,64 − 5,85 = ?

    Réponse :

  3. Inès a 40 billes. Elle en donne le quart à Emma. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 497, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 497 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 8 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 11 cm de longueur et 4 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    11 cm4 cm

    Réponse :cm

  8. Gabriel paie un article à 9,97 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle obtus
    • b. un angle droit
    • c. aucun angle
    • d. un angle aigu

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 2.

  2. 2. 25,79

    31,64 − 5,85 = 25,79. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 3 164 − 585 = 2 579 centièmes, soit 25,79.

  3. 3. 10

    1/4 de 40 : on partage 40 en 4 parts égales, 40 : 4 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 99, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 497 : 5 × 99 = 495 et 5 × 100 = 500 (trop grand). Le quotient est 99. Le reste est 497 − 495 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 99 + 2 = 497.

  5. 5. 160 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 40 = 160 km.

  6. 6. 525 s

    1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s, et 480 + 45 = 525 s.

  7. 7. 30 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 11 + 4 + 11 + 4 = 30. Ou bien : (11 + 4) × 2 = 30. Le périmètre est 30 cm.

  8. 8. 0,03 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 9,97 € pour arriver à 10 € : 10 € − 9,97 € = 0,03 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. b. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.