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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 25,418, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 99,61 − 30,2 = ?

    Réponse :

  3. Gabriel a 12 bonbons. Il en donne la moitié à Emma. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 491, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 491 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 2 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 20 m de longueur et 19 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    20 m19 m

    Réponse :m

  8. Louis a 362 cartes. Inès en a 58 de moins que Louis. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 8.

  2. 2. 69,41

    99,61 − 30,2 = 69,41. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 99,61 − 30,20. On calcule en centièmes : 9 961 − 3 020 = 6 941 centièmes, soit 69,41.

  3. 3. 6

    1/2 de 12 : on partage 12 en 2 parts égales, 12 : 2 = 6. Une part vaut 6.

  4. 4. quotient 122, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 491 : 4 × 122 = 488 et 4 × 123 = 492 (trop grand). Le quotient est 122. Le reste est 491 − 488 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 122 + 3 = 491.

  5. 5. 240 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 60 = 240 km.

  6. 6. 48 h

    1 jour = 24 h, donc 2 jours = 2 × 24 = 48 h.

  7. 7. 78 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 20 + 19 + 20 + 19 = 78. Ou bien : (20 + 19) × 2 = 78. Le périmètre est 78 m.

  8. 8. 304

    « 58 de moins » : on enlève 58 au nombre de cartes de Louis. 362 − 58 = 304. Inès a 304 cartes.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.