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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 67,509, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 17,2 − 10,86 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 8 ?

    Réponse :

  4. Dans 804, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 804 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 9 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 19 m de longueur et 16 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 m16 m

    Réponse :m

  8. Manon a 201 cartes. Adam en a 61 de moins que Manon. Combien de cartes Adam a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 7.

  2. 2. 6,34

    17,2 − 10,86 = 6,34. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 17,20 − 10,86. On calcule en centièmes : 1 720 − 1 086 = 634 centièmes, soit 6,34.

  3. 3. 2

    1/4 de 8 : on partage 8 en 4 parts égales, 8 : 4 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 100, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 804 : 8 × 100 = 800 et 8 × 101 = 808 (trop grand). Le quotient est 100. Le reste est 804 − 800 = 4, plus petit que 8. Vérification : 8 × 100 + 4 = 804.

  5. 5. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 100 = 300 km.

  6. 6. 585 s

    1 min = 60 s, donc 9 min = 540 s, et 540 + 45 = 585 s.

  7. 7. 70 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 16 + 19 + 16 = 70. Ou bien : (19 + 16) × 2 = 70. Le périmètre est 70 m.

  8. 8. 140

    « 61 de moins » : on enlève 61 au nombre de cartes de Manon. 201 − 61 = 140. Adam a 140 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.