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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 23,258, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 25,2 − 4,69 = ?

    Réponse :

  3. Inès a 20 bonbons. Elle en donne les neuf dixièmes à Adam. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 1 167, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 167 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 110 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 24 cm de longueur et 9 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 cm9 cm

    Réponse :cm

  8. 139 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 8
    • 4
    • 12
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 3.

  2. 2. 20,51

    25,2 − 4,69 = 20,51. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 25,20 − 4,69. On calcule en centièmes : 2 520 − 469 = 2 051 centièmes, soit 20,51.

  3. 3. 18

    9/10 de 20 : on partage 20 en 10 parts égales, 20 : 10 = 2. On prend 9 parts : 9 × 2 = 18.

  4. 4. quotient 129, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 1 167 : 9 × 129 = 1 161 et 9 × 130 = 1 170 (trop grand). Le quotient est 129. Le reste est 1 167 − 1 161 = 6, plus petit que 9. Vérification : 9 × 129 + 6 = 1 167.

  5. 5. 400 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 8 personnes : 8 × 50 = 400 g.

  6. 6. 1 h 50 min

    Dans 110 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 110 − 60 = 50 min. Donc 110 min = 1 h 50 min.

  7. 7. 66 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 9 + 24 + 9 = 66. Ou bien : (24 + 9) × 2 = 66. Le périmètre est 66 cm.

  8. 8. 6

    139 : 25 → quotient 5, reste 14. 5 cars ne suffisent pas : il reste 14 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.