Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 45,228, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 87,3 − 58,34 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/10 de 110 ?

    Réponse :

  4. Dans 484, combien de fois 16 ? Donne le quotient et le reste de la division de 484 par 16.

    Quotient :Reste :

  5. 2 stylos coûtent 1 €. Combien coûtent 6 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 6 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 24 m de longueur et 7 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 m7 m

    Réponse :m

  8. Léa paie un article à 15,60 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Deux droites parallèles…

    • a. ne se coupent jamais
    • b. ont la même longueur
    • c. se coupent en formant un angle droit
    • d. se coupent en un point

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 2.

  2. 2. 28,96

    87,3 − 58,34 = 28,96. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 87,30 − 58,34. On calcule en centièmes : 8 730 − 5 834 = 2 896 centièmes, soit 28,96.

  3. 3. 11

    1/10 de 110 : on partage 110 en 10 parts égales, 110 : 10 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 30, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 16 qui ne dépasse pas 484 : 16 × 30 = 480 et 16 × 31 = 496 (trop grand). Le quotient est 30. Le reste est 484 − 480 = 4, plus petit que 16. Vérification : 16 × 30 + 4 = 484.

  5. 5. 3 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 1 € : 2 = 0,50 €. 2) Prix de 6 : 6 × 0,50 € = 3 €.

  6. 6. 375 s

    1 min = 60 s, donc 6 min = 360 s, et 360 + 15 = 375 s.

  7. 7. 62 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 7 + 24 + 7 = 62. Ou bien : (24 + 7) × 2 = 62. Le périmètre est 62 m.

  8. 8. 4,40 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 15,60 € pour arriver à 20 € : 20 € − 15,60 € = 4,40 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. a. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.