Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 44,579, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 81,04 − 76,58 = ?

    Réponse :

  3. Nathan a 24 images. Il en donne les deux tiers à Jade. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 1 045, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 045 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 82 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 8 cm de longueur et 4 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    8 cm4 cm

    Réponse :cm

  8. 96 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 8 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 7.

  2. 2. 4,46

    81,04 − 76,58 = 4,46. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 8 104 − 7 658 = 446 centièmes, soit 4,46.

  3. 3. 16

    2/3 de 24 : on partage 24 en 3 parts égales, 24 : 3 = 8. On prend 2 parts : 2 × 8 = 16.

  4. 4. quotient 149, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 1 045 : 7 × 149 = 1 043 et 7 × 150 = 1 050 (trop grand). Le quotient est 149. Le reste est 1 045 − 1 043 = 2, plus petit que 7. Vérification : 7 × 149 + 2 = 1 045.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 100 = 200 km.

  6. 6. 1 h 22 min

    Dans 82 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 82 − 60 = 22 min. Donc 82 min = 1 h 22 min.

  7. 7. 24 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 8 + 4 + 8 + 4 = 24. Ou bien : (8 + 4) × 2 = 24. Le périmètre est 24 cm.

  8. 8. 5

    96 : 20 → quotient 4, reste 16. 4 cars ne suffisent pas : il reste 16 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. 4 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 8 : 2 = 4. Le rayon mesure 4 cm.