Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 37,412, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 35,36 − 26,05 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/3 de 24 ?

    Réponse :

  4. Dans 146, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 146 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 3 pommes coûtent 3,15 €. Combien coûtent 9 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 5 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 10 cm de longueur et 9 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    10 cm9 cm

    Réponse :cm

  8. 58 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 8
    • 12
    • 4
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 2.

  2. 2. 9,31

    35,36 − 26,05 = 9,31. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 3 536 − 2 605 = 931 centièmes, soit 9,31.

  3. 3. 8

    1/3 de 24 : on partage 24 en 3 parts égales, 24 : 3 = 8. Une part vaut 8.

  4. 4. quotient 29, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 146 : 5 × 29 = 145 et 5 × 30 = 150 (trop grand). Le quotient est 29. Le reste est 146 − 145 = 1, plus petit que 5. Vérification : 5 × 29 + 1 = 146.

  5. 5. 9,45 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 3,15 € : 3 = 1,05 €. 2) Prix de 9 : 9 × 1,05 € = 9,45 €.

  6. 6. 315 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s, et 300 + 15 = 315 s.

  7. 7. 38 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 10 + 9 + 10 + 9 = 38. Ou bien : (10 + 9) × 2 = 38. Le périmètre est 38 cm.

  8. 8. 3

    58 : 25 → quotient 2, reste 8. 2 cars ne suffisent pas : il reste 8 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.