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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 54,455, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 29,55 − 2,31 = ?

    Réponse :

  3. Léa a 10 billes. Elle en donne la moitié à Chloé. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 682, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 682 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 112 min = … h … min

    h :min :

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 8 cm de côté ?

    8 cm8 cm

    Réponse :cm

  8. Louis a 100 €. Il achète 5 cahiers à 10 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus petit qu'un angle droit
    • b. égal à un angle droit
    • c. plus grand qu'un angle plat
    • d. plus grand qu'un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 5.

  2. 2. 27,24

    29,55 − 2,31 = 27,24. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 2 955 − 231 = 2 724 centièmes, soit 27,24.

  3. 3. 5

    1/2 de 10 : on partage 10 en 2 parts égales, 10 : 2 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 75, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 682 : 9 × 75 = 675 et 9 × 76 = 684 (trop grand). Le quotient est 75. Le reste est 682 − 675 = 7, plus petit que 9. Vérification : 9 × 75 + 7 = 682.

  5. 5. 450 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 90 = 450 km.

  6. 6. 1 h 52 min

    Dans 112 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 112 − 60 = 52 min. Donc 112 min = 1 h 52 min.

  7. 7. 32 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 8 = 32. Le périmètre est 32 cm.

  8. 8. 50 €

    1) Prix des cahiers : 5 × 10 € = 50 €. 2) Ce qui reste : 100 € − 50 € = 50 €. Il lui reste 50 €.

  9. 9. a. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).