Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 61,626, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 89,5 − 85,37 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/5 de 30 ?

    Réponse :

  4. Dans 234, combien de fois 14 ? Donne le quotient et le reste de la division de 234 par 14.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 120 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 12 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 2 h 10 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 20 cm de longueur et 7 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    20 cm7 cm

    Réponse :cm

  8. Jade a 151 cartes. Hugo en a 10 de moins que Jade. Combien de cartes Hugo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus grand qu'un angle plat
    • b. plus petit qu'un angle droit
    • c. égal à un angle droit
    • d. plus grand qu'un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 6.

  2. 2. 4,13

    89,5 − 85,37 = 4,13. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 89,50 − 85,37. On calcule en centièmes : 8 950 − 8 537 = 413 centièmes, soit 4,13.

  3. 3. 18

    3/5 de 30 : on partage 30 en 5 parts égales, 30 : 5 = 6. On prend 3 parts : 3 × 6 = 18.

  4. 4. quotient 16, reste 10

    On cherche le plus grand multiple de 14 qui ne dépasse pas 234 : 14 × 16 = 224 et 14 × 17 = 238 (trop grand). Le quotient est 16. Le reste est 234 − 224 = 10, plus petit que 14. Vérification : 14 × 16 + 10 = 234.

  5. 5. 240 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 120 : 6 = 20 g. Pour 12 personnes : 12 × 20 = 240 g.

  6. 6. 130 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.

  7. 7. 54 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 20 + 7 + 20 + 7 = 54. Ou bien : (20 + 7) × 2 = 54. Le périmètre est 54 cm.

  8. 8. 141

    « 10 de moins » : on enlève 10 au nombre de cartes de Jade. 151 − 10 = 141. Hugo a 141 cartes.

  9. 9. b. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).