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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 23,363, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 73,74 − 22,5 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/4 de 44 ?

    Réponse :

  4. Dans 423, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 423 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 4 h 15 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 19 cm de longueur et 2 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 cm2 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 4 rangées de 12 fauteuils. 8 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 12
    • 6
    • 8
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 3.

  2. 2. 51,24

    73,74 − 22,5 = 51,24. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 73,74 − 22,50. On calcule en centièmes : 7 374 − 2 250 = 5 124 centièmes, soit 51,24.

  3. 3. 33

    3/4 de 44 : on partage 44 en 4 parts égales, 44 : 4 = 11. On prend 3 parts : 3 × 11 = 33.

  4. 4. quotient 105, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 423 : 4 × 105 = 420 et 4 × 106 = 424 (trop grand). Le quotient est 105. Le reste est 423 − 420 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 105 + 3 = 423.

  5. 5. 150 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 50 = 150 km.

  6. 6. 255 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.

  7. 7. 42 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 2 + 19 + 2 = 42. Ou bien : (19 + 2) × 2 = 42. Le périmètre est 42 cm.

  8. 8. 40

    1) Nombre de fauteuils : 4 × 12 = 48. 2) Fauteuils occupés : 48 − 8 = 40. Il y a 40 spectateurs assis.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.