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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 76,623, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 83,7 − 46,73 = ?

    Réponse :

  3. Inès a 10 perles. Elle en donne la moitié à Louis. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 553, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 553 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 3 baguettes coûtent 3,75 €. Combien coûtent 6 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 2 h 20 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 17 m de longueur et 16 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    17 m16 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 21 élèves part en sortie. Le car coûte 210 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Deux droites parallèles…

    • a. se coupent en formant un angle droit
    • b. ne se coupent jamais
    • c. se coupent en un point
    • d. ont la même longueur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 2.

  2. 2. 36,97

    83,7 − 46,73 = 36,97. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 83,70 − 46,73. On calcule en centièmes : 8 370 − 4 673 = 3 697 centièmes, soit 36,97.

  3. 3. 5

    1/2 de 10 : on partage 10 en 2 parts égales, 10 : 2 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 61, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 553 : 9 × 61 = 549 et 9 × 62 = 558 (trop grand). Le quotient est 61. Le reste est 553 − 549 = 4, plus petit que 9. Vérification : 9 × 61 + 4 = 553.

  5. 5. 7,50 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 3,75 € : 3 = 1,25 €. 2) Prix de 6 : 6 × 1,25 € = 7,50 €.

  6. 6. 140 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.

  7. 7. 66 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 17 + 16 + 17 + 16 = 66. Ou bien : (17 + 16) × 2 = 66. Le périmètre est 66 m.

  8. 8. 10 €

    On partage 210 € en 21 parts égales : 210 : 21 = 10. Vérification : 21 × 10 = 210. Chaque élève paie 10 €.

  9. 9. b. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.