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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 65,855, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 78,7 − 37,2 = ?

    Réponse :

  3. Lucas a 4 perles. Il en donne la moitié à Emma. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 902, combien de fois 23 ? Donne le quotient et le reste de la division de 902 par 23.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 8 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 14 cm de côté ?

    14 cm14 cm

    Réponse :cm

  8. Adam a 20 €. Il achète 5 classeurs à 2 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Deux droites parallèles…

    • a. ne se coupent jamais
    • b. se coupent en un point
    • c. ont la même longueur
    • d. se coupent en formant un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 8.

  2. 2. 41,5

    78,7 − 37,2 = 41,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 787 − 372 = 415 dixièmes, soit 41,5.

  3. 3. 2

    1/2 de 4 : on partage 4 en 2 parts égales, 4 : 2 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 39, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 23 qui ne dépasse pas 902 : 23 × 39 = 897 et 23 × 40 = 920 (trop grand). Le quotient est 39. Le reste est 902 − 897 = 5, plus petit que 23. Vérification : 23 × 39 + 5 = 902.

  5. 5. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 60 = 120 km.

  6. 6. 525 s

    1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s, et 480 + 45 = 525 s.

  7. 7. 56 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 14 = 56. Le périmètre est 56 cm.

  8. 8. 10 €

    1) Prix des classeurs : 5 × 2 € = 10 €. 2) Ce qui reste : 20 € − 10 € = 10 €. Il lui reste 10 €.

  9. 9. a. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.