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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 91,658, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 60,85 − 46,8 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 4/5 de 20 ?

    Réponse :

  4. Dans 589, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 589 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 2 pommes coûtent 0,80 €. Combien coûtent 7 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 103 min = … h … min

    h :min :

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 11 m de côté ?

    11 m11 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 30 élèves part en sortie. Le car coûte 150 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 3
    • 0
    • 6
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 1.

  2. 2. 14,05

    60,85 − 46,8 = 14,05. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 60,85 − 46,80. On calcule en centièmes : 6 085 − 4 680 = 1 405 centièmes, soit 14,05.

  3. 3. 16

    4/5 de 20 : on partage 20 en 5 parts égales, 20 : 5 = 4. On prend 4 parts : 4 × 4 = 16.

  4. 4. quotient 117, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 589 : 5 × 117 = 585 et 5 × 118 = 590 (trop grand). Le quotient est 117. Le reste est 589 − 585 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 117 + 4 = 589.

  5. 5. 2,80 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 0,80 € : 2 = 0,40 €. 2) Prix de 7 : 7 × 0,40 € = 2,80 €.

  6. 6. 1 h 43 min

    Dans 103 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 103 − 60 = 43 min. Donc 103 min = 1 h 43 min.

  7. 7. 44 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 11 = 44. Le périmètre est 44 m.

  8. 8. 5 €

    On partage 150 € en 30 parts égales : 150 : 30 = 5. Vérification : 30 × 5 = 150. Chaque élève paie 5 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.