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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 41,836, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 79,94 − 69,6 = ?

    Réponse :

  3. Jade a 120 perles. Elle en donne les neuf dixièmes à Manon. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 92, combien de fois 18 ? Donne le quotient et le reste de la division de 92 par 18.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 300 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 9 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 106 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 13 m de longueur et 12 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    13 m12 m

    Réponse :m

  8. 91 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le compas
    • b. l'équerre
    • c. le rapporteur
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 6.

  2. 2. 10,34

    79,94 − 69,6 = 10,34. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 79,94 − 69,60. On calcule en centièmes : 7 994 − 6 960 = 1 034 centièmes, soit 10,34.

  3. 3. 108

    9/10 de 120 : on partage 120 en 10 parts égales, 120 : 10 = 12. On prend 9 parts : 9 × 12 = 108.

  4. 4. quotient 5, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 18 qui ne dépasse pas 92 : 18 × 5 = 90 et 18 × 6 = 108 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 92 − 90 = 2, plus petit que 18. Vérification : 18 × 5 + 2 = 92.

  5. 5. 450 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 300 : 6 = 50 g. Pour 9 personnes : 9 × 50 = 450 g.

  6. 6. 1 h 46 min

    Dans 106 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 106 − 60 = 46 min. Donc 106 min = 1 h 46 min.

  7. 7. 50 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 13 + 12 + 13 + 12 = 50. Ou bien : (13 + 12) × 2 = 50. Le périmètre est 50 m.

  8. 8. 4

    91 : 25 → quotient 3, reste 16. 3 cars ne suffisent pas : il reste 16 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. a. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.