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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 57,464, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 86,5 − 85,09 = ?

    Réponse :

  3. Camille a 12 perles. Elle en donne la moitié à Hugo. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 383, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 383 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 8 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 17 cm de longueur et 6 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    17 cm6 cm

    Réponse :cm

  8. Lucas a 127 cartes. Adam en a 89 de plus que Lucas. Combien de cartes Adam a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 1
    • 0
    • 6
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 6.

  2. 2. 1,41

    86,5 − 85,09 = 1,41. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 86,50 − 85,09. On calcule en centièmes : 8 650 − 8 509 = 141 centièmes, soit 1,41.

  3. 3. 6

    1/2 de 12 : on partage 12 en 2 parts égales, 12 : 2 = 6. Une part vaut 6.

  4. 4. quotient 95, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 383 : 4 × 95 = 380 et 4 × 96 = 384 (trop grand). Le quotient est 95. Le reste est 383 − 380 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 95 + 3 = 383.

  5. 5. 250 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 50 = 250 km.

  6. 6. 510 s

    1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s, et 480 + 30 = 510 s.

  7. 7. 46 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 17 + 6 + 17 + 6 = 46. Ou bien : (17 + 6) × 2 = 46. Le périmètre est 46 cm.

  8. 8. 216

    « 89 de plus » : on ajoute 89 au nombre de cartes de Lucas. 127 + 89 = 216. Adam a 216 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.