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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 28,424, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 11,21 − 10,55 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/5 de 40 ?

    Réponse :

  4. Dans 459, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 459 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 7 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 20 cm de longueur et 12 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    20 cm12 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 4 rangées de 7 fauteuils. 3 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 4
    • 12
    • 8
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 4.

  2. 2. 0,66

    11,21 − 10,55 = 0,66. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 1 121 − 1 055 = 66 centièmes, soit 0,66.

  3. 3. 8

    1/5 de 40 : on partage 40 en 5 parts égales, 40 : 5 = 8. Une part vaut 8.

  4. 4. quotient 91, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 459 : 5 × 91 = 455 et 5 × 92 = 460 (trop grand). Le quotient est 91. Le reste est 459 − 455 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 91 + 4 = 459.

  5. 5. 400 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 8 personnes : 8 × 50 = 400 g.

  6. 6. 420 s

    1 min = 60 s, donc 7 min = 420 s.

  7. 7. 64 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 20 + 12 + 20 + 12 = 64. Ou bien : (20 + 12) × 2 = 64. Le périmètre est 64 cm.

  8. 8. 25

    1) Nombre de fauteuils : 4 × 7 = 28. 2) Fauteuils occupés : 28 − 3 = 25. Il y a 25 spectateurs assis.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.