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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 43,676, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 94,45 − 72,65 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 90 billes. Elle en donne le dixième à Emma. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 532, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 532 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 120 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 4 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 12 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    12 m2 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 21 élèves part en sortie. Le car coûte 105 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle aigu
    • b. un angle obtus
    • c. un angle droit
    • d. aucun angle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 6.

  2. 2. 21,8

    94,45 − 72,65 = 21,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 9 445 − 7 265 = 2 180 centièmes, soit 21,8.

  3. 3. 9

    1/10 de 90 : on partage 90 en 10 parts égales, 90 : 10 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 66, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 532 : 8 × 66 = 528 et 8 × 67 = 536 (trop grand). Le quotient est 66. Le reste est 532 − 528 = 4, plus petit que 8. Vérification : 8 × 66 + 4 = 532.

  5. 5. 60 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 120 : 6 = 20 g. Pour 3 personnes : 3 × 20 = 60 g.

  6. 6. 96 h

    1 jour = 24 h, donc 4 jours = 4 × 24 = 96 h.

  7. 7. 28 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 12 + 2 + 12 + 2 = 28. Ou bien : (12 + 2) × 2 = 28. Le périmètre est 28 m.

  8. 8. 5 €

    On partage 105 € en 21 parts égales : 105 : 21 = 5. Vérification : 21 × 5 = 105. Chaque élève paie 5 €.

  9. 9. c. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.