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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 34,104, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 82,1 − 54,1 = ?

    Réponse :

  3. Rayan a 16 perles. Il en donne la moitié à Inès. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 453, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 453 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 4 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 16 cm de côté ?

    16 cm16 cm

    Réponse :cm

  8. Rayan a 50 €. Il achète 2 classeurs à 11 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le rapporteur
    • b. le compas
    • c. l'équerre
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 0.

  2. 2. 28

    82,1 − 54,1 = 28. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 821 − 541 = 280 dixièmes, soit 28.

  3. 3. 8

    1/2 de 16 : on partage 16 en 2 parts égales, 16 : 2 = 8. Une part vaut 8.

  4. 4. quotient 56, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 453 : 8 × 56 = 448 et 8 × 57 = 456 (trop grand). Le quotient est 56. Le reste est 453 − 448 = 5, plus petit que 8. Vérification : 8 × 56 + 5 = 453.

  5. 5. 150 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 50 = 150 km.

  6. 6. 285 s

    1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s, et 240 + 45 = 285 s.

  7. 7. 64 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 16 = 64. Le périmètre est 64 cm.

  8. 8. 28 €

    1) Prix des classeurs : 2 × 11 € = 22 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 22 € = 28 €. Il lui reste 28 €.

  9. 9. b. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.