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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 44,505, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 80,2 − 34,1 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 6 ?

    Réponse :

  4. Dans 489, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 489 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 141 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 12 m de longueur et 4 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    12 m4 m

    Réponse :m

  8. Louis a 28 billes. Jade lui en donne 15. Combien de billes Louis a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 2
    • 0
    • 1
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 5.

  2. 2. 46,1

    80,2 − 34,1 = 46,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 802 − 341 = 461 dixièmes, soit 46,1.

  3. 3. 3

    1/2 de 6 : on partage 6 en 2 parts égales, 6 : 2 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 61, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 489 : 8 × 61 = 488 et 8 × 62 = 496 (trop grand). Le quotient est 61. Le reste est 489 − 488 = 1, plus petit que 8. Vérification : 8 × 61 + 1 = 489.

  5. 5. 270 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 90 = 270 km.

  6. 6. 2 h 21 min

    Dans 141 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 141 − 120 = 21 min. Donc 141 min = 2 h 21 min.

  7. 7. 32 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 12 + 4 + 12 + 4 = 32. Ou bien : (12 + 4) × 2 = 32. Le périmètre est 32 m.

  8. 8. 43

    Louis reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 28 + 15 = 43. Louis a maintenant 43 billes.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.