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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 3,054, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 93,28 − 39,94 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 12 ?

    Réponse :

  4. Dans 592, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 592 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 50 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 5 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 114 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 23 m de longueur et 18 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 m18 m

    Réponse :m

  8. 173 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 24 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 4.

  2. 2. 53,34

    93,28 − 39,94 = 53,34. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 9 328 − 3 994 = 5 334 centièmes, soit 53,34.

  3. 3. 6

    1/2 de 12 : on partage 12 en 2 parts égales, 12 : 2 = 6. Une part vaut 6.

  4. 4. quotient 98, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 592 : 6 × 98 = 588 et 6 × 99 = 594 (trop grand). Le quotient est 98. Le reste est 592 − 588 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 98 + 4 = 592.

  5. 5. 125 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 50 : 2 = 25 g. Pour 5 personnes : 5 × 25 = 125 g.

  6. 6. 1 h 54 min

    Dans 114 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 114 − 60 = 54 min. Donc 114 min = 1 h 54 min.

  7. 7. 82 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 18 + 23 + 18 = 82. Ou bien : (23 + 18) × 2 = 82. Le périmètre est 82 m.

  8. 8. 4

    173 : 50 → quotient 3, reste 23. 3 cars ne suffisent pas : il reste 23 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. 12 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 24 : 2 = 12. Le rayon mesure 12 cm.