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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 49,165, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 78,04 − 49,6 = ?

    Réponse :

  3. Lucas a 120 perles. Il en donne les neuf dixièmes à Camille. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 438, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 438 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 5 croissants coûtent 4 €. Combien coûtent 8 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 5 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 23 m de longueur et 20 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 m20 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 19 élèves part en sortie. Le car coûte 114 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 2
    • 1
    • 0
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 9.

  2. 2. 28,44

    78,04 − 49,6 = 28,44. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 78,04 − 49,60. On calcule en centièmes : 7 804 − 4 960 = 2 844 centièmes, soit 28,44.

  3. 3. 108

    9/10 de 120 : on partage 120 en 10 parts égales, 120 : 10 = 12. On prend 9 parts : 9 × 12 = 108.

  4. 4. quotient 48, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 438 : 9 × 48 = 432 et 9 × 49 = 441 (trop grand). Le quotient est 48. Le reste est 438 − 432 = 6, plus petit que 9. Vérification : 9 × 48 + 6 = 438.

  5. 5. 6,40 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 4 € : 5 = 0,80 €. 2) Prix de 8 : 8 × 0,80 € = 6,40 €.

  6. 6. 315 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s, et 300 + 15 = 315 s.

  7. 7. 86 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 20 + 23 + 20 = 86. Ou bien : (23 + 20) × 2 = 86. Le périmètre est 86 m.

  8. 8. 6 €

    On partage 114 € en 19 parts égales : 114 : 19 = 6. Vérification : 19 × 6 = 114. Chaque élève paie 6 €.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.