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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 87,781, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 56,95 − 4,67 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/3 de 27 ?

    Réponse :

  4. Dans 653, combien de fois 22 ? Donne le quotient et le reste de la division de 653 par 22.

    Quotient :Reste :

  5. 5 croissants coûtent 8,50 €. Combien coûtent 7 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 1 h 15 min = … min

    Réponse :min

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 12 m de côté ?

    12 m12 m

    Réponse :m

  8. Jade a 20 €. Elle achète 4 classeurs à 2,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un angle aigu est…

    • a. égal à un angle droit
    • b. plus grand qu'un angle plat
    • c. plus petit qu'un angle droit
    • d. plus grand qu'un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 8.

  2. 2. 52,28

    56,95 − 4,67 = 52,28. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 5 695 − 467 = 5 228 centièmes, soit 52,28.

  3. 3. 9

    1/3 de 27 : on partage 27 en 3 parts égales, 27 : 3 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 29, reste 15

    On cherche le plus grand multiple de 22 qui ne dépasse pas 653 : 22 × 29 = 638 et 22 × 30 = 660 (trop grand). Le quotient est 29. Le reste est 653 − 638 = 15, plus petit que 22. Vérification : 22 × 29 + 15 = 653.

  5. 5. 11,90 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 8,50 € : 5 = 1,70 €. 2) Prix de 7 : 7 × 1,70 € = 11,90 €.

  6. 6. 75 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.

  7. 7. 48 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 12 = 48. Le périmètre est 48 m.

  8. 8. 10 €

    1) Prix des classeurs : 4 × 2,50 € = 10 €. 2) Ce qui reste : 20 € − 10 € = 10 €. Il lui reste 10 €.

  9. 9. c. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).