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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 82,333, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 45,06 − 10,33 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 22 ?

    Réponse :

  4. Dans 314, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 314 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 2 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 20 cm de longueur et 16 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    20 cm16 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 30 élèves part en sortie. Le car coûte 240 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle droit
    • b. un angle obtus
    • c. un angle aigu
    • d. aucun angle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 3.

  2. 2. 34,73

    45,06 − 10,33 = 34,73. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 4 506 − 1 033 = 3 473 centièmes, soit 34,73.

  3. 3. 11

    1/2 de 22 : on partage 22 en 2 parts égales, 22 : 2 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 39, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 314 : 8 × 39 = 312 et 8 × 40 = 320 (trop grand). Le quotient est 39. Le reste est 314 − 312 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 39 + 2 = 314.

  5. 5. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 60 = 120 km.

  6. 6. 150 s

    1 min = 60 s, donc 2 min = 120 s, et 120 + 30 = 150 s.

  7. 7. 72 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 20 + 16 + 20 + 16 = 72. Ou bien : (20 + 16) × 2 = 72. Le périmètre est 72 cm.

  8. 8. 8 €

    On partage 240 € en 30 parts égales : 240 : 30 = 8. Vérification : 30 × 8 = 240. Chaque élève paie 8 €.

  9. 9. a. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.