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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

Dans 51,769, quel est le chiffre des dixièmes ?
Réponse :
72,5 − 70,9 = ?
Réponse :
Combien font 9/10 de 30 ?
Réponse :
Dans 653, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 653 par 7.
Quotient :Reste :
Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?
Réponse :km
Convertis : 9 min 15 s = … s
Réponse :s
Un rectangle mesure 20 cm de longueur et 2 cm de largeur. Quel est son périmètre ?
Réponse :cm
Une salle de spectacle a 11 rangées de 10 fauteuils. 10 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?
Réponse :
9
Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?
- 0
- 1
- 4
- 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

1. 7
Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 7.
2. 1,6
72,5 − 70,9 = 1,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 725 − 709 = 16 dixièmes, soit 1,6.
3. 27
9/10 de 30 : on partage 30 en 10 parts égales, 30 : 10 = 3. On prend 9 parts : 9 × 3 = 27.
4. quotient 93, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 653 : 7 × 93 = 651 et 7 × 94 = 658 (trop grand). Le quotient est 93. Le reste est 653 − 651 = 2, plus petit que 7. Vérification : 7 × 93 + 2 = 653.
5. 180 km
La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 90 = 180 km.
6. 555 s
1 min = 60 s, donc 9 min = 540 s, et 540 + 15 = 555 s.
7. 44 cm
Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 20 + 2 + 20 + 2 = 44. Ou bien : (20 + 2) × 2 = 44. Le périmètre est 44 cm.
8. 100
1) Nombre de fauteuils : 11 × 10 = 110. 2) Fauteuils occupés : 110 − 10 = 100. Il y a 100 spectateurs assis.
9. 2
Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.