Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 39,265, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 96,9 − 60,3 = ?

    Réponse :

  3. Rayan a 36 bonbons. Il en donne le quart à Nathan. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 944, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 944 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 2 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 6 cm de longueur et 5 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    6 cm5 cm

    Réponse :cm

  8. Gabriel a 206 cartes. Inès en a 90 de moins que Gabriel. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 2
    • 0
    • 1
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 9.

  2. 2. 36,6

    96,9 − 60,3 = 36,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 969 − 603 = 366 dixièmes, soit 36,6.

  3. 3. 9

    1/4 de 36 : on partage 36 en 4 parts égales, 36 : 4 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 134, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 944 : 7 × 134 = 938 et 7 × 135 = 945 (trop grand). Le quotient est 134. Le reste est 944 − 938 = 6, plus petit que 7. Vérification : 7 × 134 + 6 = 944.

  5. 5. 240 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 60 = 240 km.

  6. 6. 165 s

    1 min = 60 s, donc 2 min = 120 s, et 120 + 45 = 165 s.

  7. 7. 22 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 6 + 5 + 6 + 5 = 22. Ou bien : (6 + 5) × 2 = 22. Le périmètre est 22 cm.

  8. 8. 116

    « 90 de moins » : on enlève 90 au nombre de cartes de Gabriel. 206 − 90 = 116. Inès a 116 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.