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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 61,918, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 11,64 − 5,7 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 16 bonbons. Elle en donne la moitié à Adam. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 40, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 40 par 3.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 6,15 €. Combien coûtent 9 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 21 cm de longueur et 10 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 cm10 cm

    Réponse :cm

  8. 136 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. équilatéral
    • b. obtus
    • c. isocèle
    • d. rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 1.

  2. 2. 5,94

    11,64 − 5,7 = 5,94. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 11,64 − 5,70. On calcule en centièmes : 1 164 − 570 = 594 centièmes, soit 5,94.

  3. 3. 8

    1/2 de 16 : on partage 16 en 2 parts égales, 16 : 2 = 8. Une part vaut 8.

  4. 4. quotient 13, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 40 : 3 × 13 = 39 et 3 × 14 = 42 (trop grand). Le quotient est 13. Le reste est 40 − 39 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 13 + 1 = 40.

  5. 5. 18,45 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 6,15 € : 3 = 2,05 €. 2) Prix de 9 : 9 × 2,05 € = 18,45 €.

  6. 6. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  7. 7. 62 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 10 + 21 + 10 = 62. Ou bien : (21 + 10) × 2 = 62. Le périmètre est 62 cm.

  8. 8. 5

    136 : 30 → quotient 4, reste 16. 4 cars ne suffisent pas : il reste 16 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. d. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.