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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 25,587, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 56,75 − 42,09 = ?

    Réponse :

  3. Gabriel a 12 cartes. Il en donne la moitié à Adam. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 58, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 58 par 3.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 3 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 25 m de longueur et 10 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    25 m10 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 29 élèves part en sortie. Le car coûte 348 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. équilatéral
    • b. isocèle
    • c. obtus
    • d. rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 8.

  2. 2. 14,66

    56,75 − 42,09 = 14,66. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 5 675 − 4 209 = 1 466 centièmes, soit 14,66.

  3. 3. 6

    1/2 de 12 : on partage 12 en 2 parts égales, 12 : 2 = 6. Une part vaut 6.

  4. 4. quotient 19, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 58 : 3 × 19 = 57 et 3 × 20 = 60 (trop grand). Le quotient est 19. Le reste est 58 − 57 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 19 + 1 = 58.

  5. 5. 200 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 8 personnes : 8 × 25 = 200 g.

  6. 6. 72 h

    1 jour = 24 h, donc 3 jours = 3 × 24 = 72 h.

  7. 7. 70 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 25 + 10 + 25 + 10 = 70. Ou bien : (25 + 10) × 2 = 70. Le périmètre est 70 m.

  8. 8. 12 €

    On partage 348 € en 29 parts égales : 348 : 29 = 12. Vérification : 29 × 12 = 348. Chaque élève paie 12 €.

  9. 9. d. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.