Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 62,438, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 58,9 − 53,82 = ?

    Réponse :

  3. Camille a 15 cartes. Elle en donne les deux cinquièmes à Emma. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 441, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 441 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 300 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 9 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 3 h 30 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 11 cm de longueur et 6 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    11 cm6 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 30 élèves part en sortie. Le car coûte 210 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. isocèle
    • b. rectangle
    • c. quelconque
    • d. équilatéral

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 2.

  2. 2. 5,08

    58,9 − 53,82 = 5,08. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 58,90 − 53,82. On calcule en centièmes : 5 890 − 5 382 = 508 centièmes, soit 5,08.

  3. 3. 6

    2/5 de 15 : on partage 15 en 5 parts égales, 15 : 5 = 3. On prend 2 parts : 2 × 3 = 6.

  4. 4. quotient 55, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 441 : 8 × 55 = 440 et 8 × 56 = 448 (trop grand). Le quotient est 55. Le reste est 441 − 440 = 1, plus petit que 8. Vérification : 8 × 55 + 1 = 441.

  5. 5. 450 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 300 : 6 = 50 g. Pour 9 personnes : 9 × 50 = 450 g.

  6. 6. 210 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.

  7. 7. 34 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 11 + 6 + 11 + 6 = 34. Ou bien : (11 + 6) × 2 = 34. Le périmètre est 34 cm.

  8. 8. 7 €

    On partage 210 € en 30 parts égales : 210 : 30 = 7. Vérification : 30 × 7 = 210. Chaque élève paie 7 €.

  9. 9. d. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.