Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 3,244, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 44,5 − 23,7 = ?

    Réponse :

  3. Inès a 50 billes. Elle en donne les deux cinquièmes à Gabriel. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 663, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 663 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 4 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 15 cm de longueur et 7 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 cm7 cm

    Réponse :cm

  8. Rayan paie un article à 10,36 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. équilatéral
    • c. quelconque
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 3.

  2. 2. 20,8

    44,5 − 23,7 = 20,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 445 − 237 = 208 dixièmes, soit 20,8.

  3. 3. 20

    2/5 de 50 : on partage 50 en 5 parts égales, 50 : 5 = 10. On prend 2 parts : 2 × 10 = 20.

  4. 4. quotient 132, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 663 : 5 × 132 = 660 et 5 × 133 = 665 (trop grand). Le quotient est 132. Le reste est 663 − 660 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 132 + 3 = 663.

  5. 5. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 60 = 300 km.

  6. 6. 96 h

    1 jour = 24 h, donc 4 jours = 4 × 24 = 96 h.

  7. 7. 44 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 7 + 15 + 7 = 44. Ou bien : (15 + 7) × 2 = 44. Le périmètre est 44 cm.

  8. 8. 9,64 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 10,36 € pour arriver à 20 € : 20 € − 10,36 € = 9,64 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. b. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.