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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 46,346, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 88,55 − 61,8 = ?

    Réponse :

  3. Gabriel a 44 cartes. Il en donne le quart à Manon. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 529, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 529 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 2 h 20 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 9 m de longueur et 5 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    9 m5 m

    Réponse :m

  8. Gabriel a 50 €. Il achète 2 romans à 12 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. l'équerre
    • b. la règle
    • c. le compas
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 6.

  2. 2. 26,75

    88,55 − 61,8 = 26,75. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 88,55 − 61,80. On calcule en centièmes : 8 855 − 6 180 = 2 675 centièmes, soit 26,75.

  3. 3. 11

    1/4 de 44 : on partage 44 en 4 parts égales, 44 : 4 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 58, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 529 : 9 × 58 = 522 et 9 × 59 = 531 (trop grand). Le quotient est 58. Le reste est 529 − 522 = 7, plus petit que 9. Vérification : 9 × 58 + 7 = 529.

  5. 5. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 100 = 300 km.

  6. 6. 140 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.

  7. 7. 28 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 9 + 5 + 9 + 5 = 28. Ou bien : (9 + 5) × 2 = 28. Le périmètre est 28 m.

  8. 8. 26 €

    1) Prix des romans : 2 × 12 € = 24 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 24 € = 26 €. Il lui reste 26 €.

  9. 9. c. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.