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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 52,916, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 55,1 − 30,43 = ?

    Réponse :

  3. Lucas a 33 perles. Il en donne le tiers à Chloé. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 897, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 897 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. 2 croissants coûtent 1,30 €. Combien coûtent 8 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 134 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 9 m de longueur et 8 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    9 m8 m

    Réponse :m

  8. 41 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. obtus
    • c. équilatéral
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 6.

  2. 2. 24,67

    55,1 − 30,43 = 24,67. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 55,10 − 30,43. On calcule en centièmes : 5 510 − 3 043 = 2 467 centièmes, soit 24,67.

  3. 3. 11

    1/3 de 33 : on partage 33 en 3 parts égales, 33 : 3 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 112, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 897 : 8 × 112 = 896 et 8 × 113 = 904 (trop grand). Le quotient est 112. Le reste est 897 − 896 = 1, plus petit que 8. Vérification : 8 × 112 + 1 = 897.

  5. 5. 5,20 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 1,30 € : 2 = 0,65 €. 2) Prix de 8 : 8 × 0,65 € = 5,20 €.

  6. 6. 2 h 14 min

    Dans 134 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 134 − 120 = 14 min. Donc 134 min = 2 h 14 min.

  7. 7. 34 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 9 + 8 + 9 + 8 = 34. Ou bien : (9 + 8) × 2 = 34. Le périmètre est 34 m.

  8. 8. 3

    41 : 20 → quotient 2, reste 1. 2 cars ne suffisent pas : il reste 1 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. a. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.