Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 3,531, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 92,2 − 43,71 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 28 billes. Elle en donne les trois quarts à Camille. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 531, combien de fois 22 ? Donne le quotient et le reste de la division de 531 par 22.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 20 cm de longueur et 13 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    20 cm13 cm

    Réponse :cm

  8. Manon a 50 €. Elle achète 3 classeurs à 13,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. l'équerre
    • b. le compas
    • c. le rapporteur
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 1.

  2. 2. 48,49

    92,2 − 43,71 = 48,49. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 92,20 − 43,71. On calcule en centièmes : 9 220 − 4 371 = 4 849 centièmes, soit 48,49.

  3. 3. 21

    3/4 de 28 : on partage 28 en 4 parts égales, 28 : 4 = 7. On prend 3 parts : 3 × 7 = 21.

  4. 4. quotient 24, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 22 qui ne dépasse pas 531 : 22 × 24 = 528 et 22 × 25 = 550 (trop grand). Le quotient est 24. Le reste est 531 − 528 = 3, plus petit que 22. Vérification : 22 × 24 + 3 = 531.

  5. 5. 180 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 60 = 180 km.

  6. 6. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  7. 7. 66 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 20 + 13 + 20 + 13 = 66. Ou bien : (20 + 13) × 2 = 66. Le périmètre est 66 cm.

  8. 8. 9,50 €

    1) Prix des classeurs : 3 × 13,50 € = 40,50 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 40,50 € = 9,50 €. Il lui reste 9,50 €.

  9. 9. b. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.