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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 51,482, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 70,71 − 30,98 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 28 ?

    Réponse :

  4. Dans 587, combien de fois 15 ? Donne le quotient et le reste de la division de 587 par 15.

    Quotient :Reste :

  5. 5 pommes coûtent 11 €. Combien coûtent 9 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 249 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 18 m de longueur et 3 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 m3 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 10 rangées de 11 fauteuils. 9 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 8.

  2. 2. 39,73

    70,71 − 30,98 = 39,73. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 7 071 − 3 098 = 3 973 centièmes, soit 39,73.

  3. 3. 7

    1/4 de 28 : on partage 28 en 4 parts égales, 28 : 4 = 7. Une part vaut 7.

  4. 4. quotient 39, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 15 qui ne dépasse pas 587 : 15 × 39 = 585 et 15 × 40 = 600 (trop grand). Le quotient est 39. Le reste est 587 − 585 = 2, plus petit que 15. Vérification : 15 × 39 + 2 = 587.

  5. 5. 19,80 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 11 € : 5 = 2,20 €. 2) Prix de 9 : 9 × 2,20 € = 19,80 €.

  6. 6. 4 h 9 min

    Dans 249 min, il y a 4 fois 60 min (240 min) et il reste 249 − 240 = 9 min. Donc 249 min = 4 h 9 min.

  7. 7. 42 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 3 + 18 + 3 = 42. Ou bien : (18 + 3) × 2 = 42. Le périmètre est 42 m.

  8. 8. 101

    1) Nombre de fauteuils : 10 × 11 = 110. 2) Fauteuils occupés : 110 − 9 = 101. Il y a 101 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.