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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 87,492, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 96,38 − 12,06 = ?

    Réponse :

  3. Hugo a 6 cartes. Il en donne la moitié à Chloé. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 806, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 806 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. 5 stylos coûtent 10 €. Combien coûtent 6 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 110 min = … h … min

    h :min :

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 21 m de côté ?

    21 m21 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 4 rangées de 13 fauteuils. 5 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 9.

  2. 2. 84,32

    96,38 − 12,06 = 84,32. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 9 638 − 1 206 = 8 432 centièmes, soit 84,32.

  3. 3. 3

    1/2 de 6 : on partage 6 en 2 parts égales, 6 : 2 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 100, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 806 : 8 × 100 = 800 et 8 × 101 = 808 (trop grand). Le quotient est 100. Le reste est 806 − 800 = 6, plus petit que 8. Vérification : 8 × 100 + 6 = 806.

  5. 5. 12 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 10 € : 5 = 2 €. 2) Prix de 6 : 6 × 2 € = 12 €.

  6. 6. 1 h 50 min

    Dans 110 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 110 − 60 = 50 min. Donc 110 min = 1 h 50 min.

  7. 7. 84 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 21 = 84. Le périmètre est 84 m.

  8. 8. 47

    1) Nombre de fauteuils : 4 × 13 = 52. 2) Fauteuils occupés : 52 − 5 = 47. Il y a 47 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.