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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 5,553, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 92,48 − 28,81 = ?

    Réponse :

  3. Nathan a 30 billes. Il en donne les deux cinquièmes à Zoé. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 496, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 496 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 3 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 12 cm de longueur et 7 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    12 cm7 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 7 rangées de 11 fauteuils. 9 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle obtus
    • b. un angle droit
    • c. un angle aigu
    • d. aucun angle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 5.

  2. 2. 63,67

    92,48 − 28,81 = 63,67. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 9 248 − 2 881 = 6 367 centièmes, soit 63,67.

  3. 3. 12

    2/5 de 30 : on partage 30 en 5 parts égales, 30 : 5 = 6. On prend 2 parts : 2 × 6 = 12.

  4. 4. quotient 99, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 496 : 5 × 99 = 495 et 5 × 100 = 500 (trop grand). Le quotient est 99. Le reste est 496 − 495 = 1, plus petit que 5. Vérification : 5 × 99 + 1 = 496.

  5. 5. 80 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 40 = 80 km.

  6. 6. 72 h

    1 jour = 24 h, donc 3 jours = 3 × 24 = 72 h.

  7. 7. 38 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 12 + 7 + 12 + 7 = 38. Ou bien : (12 + 7) × 2 = 38. Le périmètre est 38 cm.

  8. 8. 68

    1) Nombre de fauteuils : 7 × 11 = 77. 2) Fauteuils occupés : 77 − 9 = 68. Il y a 68 spectateurs assis.

  9. 9. b. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.