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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 25,499, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 91,15 − 54,27 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 8 perles. Elle en donne la moitié à Adam. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 204, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 204 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. 2 croissants coûtent 3,30 €. Combien coûtent 3 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 164 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 19 cm de longueur et 7 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 cm7 cm

    Réponse :cm

  8. 163 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 4
    • 8
    • 12
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 9.

  2. 2. 36,88

    91,15 − 54,27 = 36,88. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 9 115 − 5 427 = 3 688 centièmes, soit 36,88.

  3. 3. 4

    1/2 de 8 : on partage 8 en 2 parts égales, 8 : 2 = 4. Une part vaut 4.

  4. 4. quotient 25, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 204 : 8 × 25 = 200 et 8 × 26 = 208 (trop grand). Le quotient est 25. Le reste est 204 − 200 = 4, plus petit que 8. Vérification : 8 × 25 + 4 = 204.

  5. 5. 4,95 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 3,30 € : 2 = 1,65 €. 2) Prix de 3 : 3 × 1,65 € = 4,95 €.

  6. 6. 2 h 44 min

    Dans 164 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 164 − 120 = 44 min. Donc 164 min = 2 h 44 min.

  7. 7. 52 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 7 + 19 + 7 = 52. Ou bien : (19 + 7) × 2 = 52. Le périmètre est 52 cm.

  8. 8. 6

    163 : 30 → quotient 5, reste 13. 5 cars ne suffisent pas : il reste 13 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.