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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 68,196, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 77,52 − 47,2 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/4 de 48 ?

    Réponse :

  4. Dans 1 200, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 200 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 6 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 9 cm de longueur et 6 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    9 cm6 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 28 élèves part en sortie. Le car coûte 336 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. l'équerre
    • b. le rapporteur
    • c. le compas
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 1.

  2. 2. 30,32

    77,52 − 47,2 = 30,32. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 77,52 − 47,20. On calcule en centièmes : 7 752 − 4 720 = 3 032 centièmes, soit 30,32.

  3. 3. 36

    3/4 de 48 : on partage 48 en 4 parts égales, 48 : 4 = 12. On prend 3 parts : 3 × 12 = 36.

  4. 4. quotient 133, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 1 200 : 9 × 133 = 1 197 et 9 × 134 = 1 206 (trop grand). Le quotient est 133. Le reste est 1 200 − 1 197 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 133 + 3 = 1 200.

  5. 5. 150 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 50 = 150 km.

  6. 6. 390 s

    1 min = 60 s, donc 6 min = 360 s, et 360 + 30 = 390 s.

  7. 7. 30 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 9 + 6 + 9 + 6 = 30. Ou bien : (9 + 6) × 2 = 30. Le périmètre est 30 cm.

  8. 8. 12 €

    On partage 336 € en 28 parts égales : 336 : 28 = 12. Vérification : 28 × 12 = 336. Chaque élève paie 12 €.

  9. 9. c. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.