Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 83,324, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 89,9 − 6,1 = ?

    Réponse :

  3. Nathan a 40 bonbons. Il en donne les trois quarts à Gabriel. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 435, combien de fois 17 ? Donne le quotient et le reste de la division de 435 par 17.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 50 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 23 cm de longueur et 7 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 cm7 cm

    Réponse :cm

  8. Chloé a 74 cartes. Inès en a 135 de plus que Chloé. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. équilatéral
    • c. isocèle
    • d. obtus

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 3.

  2. 2. 83,8

    89,9 − 6,1 = 83,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 899 − 61 = 838 dixièmes, soit 83,8.

  3. 3. 30

    3/4 de 40 : on partage 40 en 4 parts égales, 40 : 4 = 10. On prend 3 parts : 3 × 10 = 30.

  4. 4. quotient 25, reste 10

    On cherche le plus grand multiple de 17 qui ne dépasse pas 435 : 17 × 25 = 425 et 17 × 26 = 442 (trop grand). Le quotient est 25. Le reste est 435 − 425 = 10, plus petit que 17. Vérification : 17 × 25 + 10 = 435.

  5. 5. 75 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 50 : 2 = 25 g. Pour 3 personnes : 3 × 25 = 75 g.

  6. 6. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  7. 7. 60 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 7 + 23 + 7 = 60. Ou bien : (23 + 7) × 2 = 60. Le périmètre est 60 cm.

  8. 8. 209

    « 135 de plus » : on ajoute 135 au nombre de cartes de Chloé. 74 + 135 = 209. Inès a 209 cartes.

  9. 9. a. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.