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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 24,687, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 61,82 − 12,5 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/5 de 30 ?

    Réponse :

  4. Dans 979, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 979 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 96 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 9 m de longueur et 5 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    9 m5 m

    Réponse :m

  8. Hugo a 335 cartes. Emma en a 125 de plus que Hugo. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 8
    • 4
    • 12
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 7.

  2. 2. 49,32

    61,82 − 12,5 = 49,32. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 61,82 − 12,50. On calcule en centièmes : 6 182 − 1 250 = 4 932 centièmes, soit 49,32.

  3. 3. 12

    2/5 de 30 : on partage 30 en 5 parts égales, 30 : 5 = 6. On prend 2 parts : 2 × 6 = 12.

  4. 4. quotient 122, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 979 : 8 × 122 = 976 et 8 × 123 = 984 (trop grand). Le quotient est 122. Le reste est 979 − 976 = 3, plus petit que 8. Vérification : 8 × 122 + 3 = 979.

  5. 5. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 60 = 300 km.

  6. 6. 1 h 36 min

    Dans 96 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 96 − 60 = 36 min. Donc 96 min = 1 h 36 min.

  7. 7. 28 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 9 + 5 + 9 + 5 = 28. Ou bien : (9 + 5) × 2 = 28. Le périmètre est 28 m.

  8. 8. 460

    « 125 de plus » : on ajoute 125 au nombre de cartes de Hugo. 335 + 125 = 460. Emma a 460 cartes.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.