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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 15,654, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 69,58 − 19,03 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/10 de 20 ?

    Réponse :

  4. Dans 621, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 621 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 50 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 4 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 18 m de longueur et 7 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 m7 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 10 rangées de 13 fauteuils. 3 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 2
    • 0
    • 4
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 6.

  2. 2. 50,55

    69,58 − 19,03 = 50,55. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 6 958 − 1 903 = 5 055 centièmes, soit 50,55.

  3. 3. 6

    3/10 de 20 : on partage 20 en 10 parts égales, 20 : 10 = 2. On prend 3 parts : 3 × 2 = 6.

  4. 4. quotient 103, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 621 : 6 × 103 = 618 et 6 × 104 = 624 (trop grand). Le quotient est 103. Le reste est 621 − 618 = 3, plus petit que 6. Vérification : 6 × 103 + 3 = 621.

  5. 5. 75 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 50 : 2 = 25 g. Pour 3 personnes : 3 × 25 = 75 g.

  6. 6. 285 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.

  7. 7. 50 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 7 + 18 + 7 = 50. Ou bien : (18 + 7) × 2 = 50. Le périmètre est 50 m.

  8. 8. 127

    1) Nombre de fauteuils : 10 × 13 = 130. 2) Fauteuils occupés : 130 − 3 = 127. Il y a 127 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.