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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 83,029, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 94,9 − 34,24 = ?

    Réponse :

  3. Manon a 70 images. Elle en donne les trois dixièmes à Gabriel. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 517, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 517 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 7 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 16 cm de longueur et 12 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    16 cm12 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 10 rangées de 7 fauteuils. 7 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle aigu
    • b. un angle droit
    • c. un angle obtus
    • d. aucun angle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 3.

  2. 2. 60,66

    94,9 − 34,24 = 60,66. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 94,90 − 34,24. On calcule en centièmes : 9 490 − 3 424 = 6 066 centièmes, soit 60,66.

  3. 3. 21

    3/10 de 70 : on partage 70 en 10 parts égales, 70 : 10 = 7. On prend 3 parts : 3 × 7 = 21.

  4. 4. quotient 129, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 517 : 4 × 129 = 516 et 4 × 130 = 520 (trop grand). Le quotient est 129. Le reste est 517 − 516 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 129 + 1 = 517.

  5. 5. 250 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 50 = 250 km.

  6. 6. 465 s

    1 min = 60 s, donc 7 min = 420 s, et 420 + 45 = 465 s.

  7. 7. 56 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 16 + 12 + 16 + 12 = 56. Ou bien : (16 + 12) × 2 = 56. Le périmètre est 56 cm.

  8. 8. 63

    1) Nombre de fauteuils : 10 × 7 = 70. 2) Fauteuils occupés : 70 − 7 = 63. Il y a 63 spectateurs assis.

  9. 9. b. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.