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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 64,319, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 43,57 − 28,24 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 8 ?

    Réponse :

  4. Dans 362, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 362 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 1 h 20 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 21 m de longueur et 3 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 m3 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 8 rangées de 12 fauteuils. 9 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle droit
    • b. un angle obtus
    • c. aucun angle
    • d. un angle aigu

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 1.

  2. 2. 15,33

    43,57 − 28,24 = 15,33. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 4 357 − 2 824 = 1 533 centièmes, soit 15,33.

  3. 3. 2

    1/4 de 8 : on partage 8 en 4 parts égales, 8 : 4 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 72, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 362 : 5 × 72 = 360 et 5 × 73 = 365 (trop grand). Le quotient est 72. Le reste est 362 − 360 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 72 + 2 = 362.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 40 = 200 km.

  6. 6. 80 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.

  7. 7. 48 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 3 + 21 + 3 = 48. Ou bien : (21 + 3) × 2 = 48. Le périmètre est 48 m.

  8. 8. 87

    1) Nombre de fauteuils : 8 × 12 = 96. 2) Fauteuils occupés : 96 − 9 = 87. Il y a 87 spectateurs assis.

  9. 9. a. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.