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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 77,325, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 58,62 − 48,87 = ?

    Réponse :

  3. Hugo a 24 billes. Il en donne la moitié à Gabriel. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 245, combien de fois 12 ? Donne le quotient et le reste de la division de 245 par 12.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 83 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 13 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    13 m2 m

    Réponse :m

  8. 215 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 3.

  2. 2. 9,75

    58,62 − 48,87 = 9,75. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 5 862 − 4 887 = 975 centièmes, soit 9,75.

  3. 3. 12

    1/2 de 24 : on partage 24 en 2 parts égales, 24 : 2 = 12. Une part vaut 12.

  4. 4. quotient 20, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 12 qui ne dépasse pas 245 : 12 × 20 = 240 et 12 × 21 = 252 (trop grand). Le quotient est 20. Le reste est 245 − 240 = 5, plus petit que 12. Vérification : 12 × 20 + 5 = 245.

  5. 5. 320 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 80 = 320 km.

  6. 6. 1 h 23 min

    Dans 83 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 83 − 60 = 23 min. Donc 83 min = 1 h 23 min.

  7. 7. 30 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 13 + 2 + 13 + 2 = 30. Ou bien : (13 + 2) × 2 = 30. Le périmètre est 30 m.

  8. 8. 5

    215 : 50 → quotient 4, reste 15. 4 cars ne suffisent pas : il reste 15 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.