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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 69,322, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 41,6 − 25,3 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 50 bonbons. Elle en donne le dixième à Louis. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 432, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 432 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 10 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 6 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 20 cm de longueur et 17 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    20 cm17 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 6 rangées de 14 fauteuils. 14 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 2.

  2. 2. 16,3

    41,6 − 25,3 = 16,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 416 − 253 = 163 dixièmes, soit 16,3.

  3. 3. 5

    1/10 de 50 : on partage 50 en 10 parts égales, 50 : 10 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 61, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 432 : 7 × 61 = 427 et 7 × 62 = 434 (trop grand). Le quotient est 61. Le reste est 432 − 427 = 5, plus petit que 7. Vérification : 7 × 61 + 5 = 432.

  5. 5. 250 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 10 personnes : 10 × 25 = 250 g.

  6. 6. 405 s

    1 min = 60 s, donc 6 min = 360 s, et 360 + 45 = 405 s.

  7. 7. 74 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 20 + 17 + 20 + 17 = 74. Ou bien : (20 + 17) × 2 = 74. Le périmètre est 74 cm.

  8. 8. 70

    1) Nombre de fauteuils : 6 × 14 = 84. 2) Fauteuils occupés : 84 − 14 = 70. Il y a 70 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.