Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 6,226, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 35,9 − 2,6 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/3 de 33 ?

    Réponse :

  4. Dans 603, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 603 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 233 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 23 m de longueur et 7 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 m7 m

    Réponse :m

  8. Zoé a 50 €. Elle achète 4 cahiers à 12 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. équilatéral
    • c. isocèle
    • d. quelconque

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 6.

  2. 2. 33,3

    35,9 − 2,6 = 33,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 359 − 26 = 333 dixièmes, soit 33,3.

  3. 3. 11

    1/3 de 33 : on partage 33 en 3 parts égales, 33 : 3 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 150, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 603 : 4 × 150 = 600 et 4 × 151 = 604 (trop grand). Le quotient est 150. Le reste est 603 − 600 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 150 + 3 = 603.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 80 = 400 km.

  6. 6. 3 h 53 min

    Dans 233 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 233 − 180 = 53 min. Donc 233 min = 3 h 53 min.

  7. 7. 60 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 7 + 23 + 7 = 60. Ou bien : (23 + 7) × 2 = 60. Le périmètre est 60 m.

  8. 8. 2 €

    1) Prix des cahiers : 4 × 12 € = 48 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 48 € = 2 €. Il lui reste 2 €.

  9. 9. b. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.