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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 36,688, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 28,8 − 14,2 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/10 de 120 ?

    Réponse :

  4. Dans 241, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 241 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 150 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 12 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 2 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 11 m de côté ?

    11 m11 m

    Réponse :m

  8. 255 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. isocèle
    • b. obtus
    • c. rectangle
    • d. équilatéral

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 8.

  2. 2. 14,6

    28,8 − 14,2 = 14,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 288 − 142 = 146 dixièmes, soit 14,6.

  3. 3. 12

    1/10 de 120 : on partage 120 en 10 parts égales, 120 : 10 = 12. Une part vaut 12.

  4. 4. quotient 40, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 241 : 6 × 40 = 240 et 6 × 41 = 246 (trop grand). Le quotient est 40. Le reste est 241 − 240 = 1, plus petit que 6. Vérification : 6 × 40 + 1 = 241.

  5. 5. 300 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 150 : 6 = 25 g. Pour 12 personnes : 12 × 25 = 300 g.

  6. 6. 165 s

    1 min = 60 s, donc 2 min = 120 s, et 120 + 45 = 165 s.

  7. 7. 44 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 11 = 44. Le périmètre est 44 m.

  8. 8. 6

    255 : 50 → quotient 5, reste 5. 5 cars ne suffisent pas : il reste 5 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. c. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.